Игры на кухне. Серия игр с детьми для развития речи

 

"Речь - это канал развития интеллекта. Чем раньше будет освоен язык, тем легче и полнее будут усваиваться знания."

                                                                                                                                   Н.И.Жинкин

Речь не передается по наследству. Должно пройти время, чтобы малыш начал говорить. А взрослые, и в первую очередь родители, должны приложить немного усилий, чтобы речь ребенка развивалась правильно и своевременно. Мать, отец и другие члены семьи являются первыми собеседниками и учителями малыша на пути его речевого развития.

Но где же взять время на развитие ребенка в круговороте повседневных жизненных хлопот.

Где мамы проводят так много времени после рабочего дня? Конечно на кухне! - приготовить ужин и обед на завтра, накормить всю семью, перемыть и прибрать все, а потом, совершенно усталой добраться до дивана и отдохнуть...

А как же ребенок? Будет ли он ждать когда у мамы появиться второе дыхание, когда она соберется с силами и мыслями и будет готова поиграть, почитать, помечтать?

Общаться, играть, развивать ребенка можно здесь и сейчас. Во время домашних хлопот на кухне.

Предлагаю вашему вниманию несколько игр, которые не требуют дополнительной подготовки материалов и в них можно играть прямо на кухне не отвлекаясь от домашних хлопот.

ВКУСНЫЕ СЛОВА

Увеличение словарного запаса, расширение кругозора, развитие слуховой память.

Мама говорит: "Давайте вспомним вкусные слова и угостим друг друга".

По очереди мама и ребенок называют слова-названия продуктов, которые считают вкусными.

Можно точно также поиграть в "сладкие", "горячие", "вареные", "растительные слова".

ОХОТА НА СЛОВА

Умение обобщать, систематизировать и анализировать информацию. Развитие внимания и наблюдательности, расширение активного словарного запаса, развитие зрительной память.

Мама говорит: "Какие слова можно "достать" из борща? Кто больше назовет?" (капуста, картошка и т.д.).

На слова можно "охотиться" прицельно (слова, которые можно достать из борща, винегрета, кухонного шкафа, плиты, холодильника.) и охотиться на кухне вообще. В этом случае подойдет все, что попадет в поле зрения ребенка.

ПРИДУМЫВАЛКИ

Развитие воображения, связной речи, памяти, креативности и творческих способностей.

Мама говорит: "Давай придумаем сказку или историю про.....старую кастрюлю(бананы, картофелину, кухонные часы). Если ребенку нужно подсказки, задавайте ему наводящие вопросы.

Например, Вот картофелина. Как думаешь от куда она взялась? А еще раньше? А когда она была в земле кого она могла бы там встретить?

Также для составления сказки можно воспользоваться схемой